День грамотності у Головурівській ЗОШ І-ІІІ ступенів

          Слова - це крила ластівки, вона їх не почуває, але без них не може злетіти.
                                                                                                          Ю. Мушкетик
   Широта розмаху крил залежить від того, як людина користується словом, якщо воно чисте, грамотне, багате, то понесе високо і легко.
   10 вересня 2018 року у Головурівській ЗОШ І-ІІІ ступенів до Міжнародного дня грамотності, що відзначається 8 вересня, проведено шкільний конкурс на краще написання диктанту, де учні 4-10 класів змагалися за звання «Найграмотнішого».
   «Найграмотніші» учні нашої школи:
Діденко Марія (3 клас) – 12 балів
Мельник Владислав (3 клас) – 12 балів
Теплюк Анастасія (3 клас) – 12 балів
Григор Євгеній (6 клас) – 12 балів
Орлова Віолетта (6 клас) – 12 балів
Гороховський Олександр (7 клас) – 12 балів
Машук Анна (7 клас) – 12 балів
   Вітаємо також учнів, які отримали за диктант 11 балів:
Чорну Вероніку (4 клас),
Желізняк Альону (4 клас),
Антоненко Анастасію (4 клас),
Ончукову Поліну (5 клас),
Остренко Надію (7 клас),
Лисюк Анжелу (9 клас)

ГОТУЄМОСЬ ДО 2018-2019 навчального року

Лист Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415 “Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році”

Шановні колеги!

Міністерство освіти і науки надсилає для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, розроблені спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти.

Просимо довести їх до відома вчителів закладів загальної середньої освіти.

З повагою заступник Міністра Павло Хобзей

Методичні рекомендації щодо викладання в початковій школі у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання української мови у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання української літератури у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання української мови в закладах загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання зарубіжної література у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання мови та літератури в закладах загальної середньої освіти із навчанням або вивченням мов національних меншин у 2018/2019 н.р.

Методичні рекомендації щодо викладання іноземних мов у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання історії у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання правознавства у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання громадянської освіти (рівень стандарту) у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання курсів морально-духовного спрямування у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання економіки у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання освітньої галузі «Природознавство» у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання біології та екології у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання географії у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання фізики та астрономії у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання математики у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання інформатики у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання захисту Вітчизни у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання трудового навчання (технології) та креслення у 2018/2019 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання предметів художньо-естетичного циклу у 2018/2019 навчальному році

Учням 6 класу

Виконуємо тест "ЧИСЛІВНИК 2". Термін виконання до 25 квітня 2018 року. Удачі!

Учням 5 класу

На Вас чекають тести "Дгугорядні члени речення". Заходьте на сторінку "Онлайн-тести 5 клас" і виконуйте. Термін виконання до 18 квітня. Удачі!

Учням 6 класу

 Виконайте тест 2, розміщений на сторінці "6

 клас. Готуємось до ЗНО". Удачі!

Учням 5 класу

Вас чекають нові тести "Словосполучення. Речення". Заходьте на сторінку "Онлайн-тести 5 клас" і виконуйте тест. 

5 найефективніших та зрозумілих інтернет-ресурсів для створення Mind maps.

Учням 6 класу

   Пропоную Вам вже зараз розпочати підготовку до ЗНО. Заходьте на нову сторінку "6 клас. Готуємось до ЗНО" і виконуте тести. Удачі!

Учням 6 класу

Самостійно опрацюйте тему "Числівники прості, складні та складені" та виконайте завдання. Для перегляду натисніть на посилання.

https://padlet.com/ng1_3/lfef4ti4zxeu

Учням 5 класу

Вас чекає онлайн-тест "Словосполучення". Зайдіть на сторінку "Онлайн-тести 5 клас" і виконайте завдання. Відповіді приймаються до 30 березня (включно). Удачі Вам!

Учням 6 класу

Вас чекає онлайн-тест "Числівник 1". Зайдіть на сторінку "Онлайн-тести 6 клас" і виконайте завдання. Відповіді приймаються до 4 квітня (включно). Удачі Вам!

Учням 5 класу

Перевірте свої знання! Більше вправ ви знайдете на сторінці "Інтерактивні вправи 5 клас (українська мова).

Вебінар з провадження інтерактивних технологій в освіті

25 березня 2018 року взяла участь у вебінарі "Інтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у процес навчання за допомогою інтернет-сервісів". Вебінар проводився на сайті освітнього проекту "На Урок" https://naurok.com.ua. Спікер - Наталія Кривко, вчитель інформатики та математики Полтавської гімназії N33, учасниця конкурсу Global Teacher Prize 2018. Познайомилася і ще з двома інтернет-сервісами для вчителів: 
• Peardeck — сайт, який може змінити уявлення учнів про презентації та посилити жагу до знань. 
• Nearpod — сервіс для створення інтерактивних уроків, з допомогою якого стандартні розробки, які є у кожного вчителя, можна за лічені хвилини перетворити на цікаві та ефективні навчальні матеріали. 
   Дуже цікаві сервіси. Уже створила інтерактивну презентацію для моїх шестикласників.

Семінар учителів української мови та літератури

  Усе частіше у навчальних закладах персональні комп’ютери, відеопроектори,  інтерактивні дошки та мережа Інтернет стають необхідними засобами навчання і є важливими атрибутами для вчителя на уроках. Перед учителями постає питання з’ясувати їхні переваги, які проблеми можна вирішити за допомогою кожного навчального засобу, як використати його раціонально, щоб покращити процес навчання.

  12 березня 2018 року на базі Головурівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільської районної ради Київської області відбувся семінар для молодих вчителів української мови загальноосвітніх навчальних закладів району щодо використання онлайн-сервісів у навчально-виховному процесі. Тема заходу: «Використання онлайн-ресурсів на уроках української мови. Робота з інтерактивною дошкою».

  Учасники семінару відвідали урок української мови у 5 класі «Апостроф. Правила вживання апострофа», проведений вчителем української мови та літератури Ганчарюк Наталією Іванівною.

     Під час проведення уроку учитель Ганчарюк Н.І. продемонструвала такі онлайн-сервіси як Kahoot!, Plikers, WordArt.

  Онлайн-сервіс Kahoot! дає змогу створювати інтерактивні навчальні ігри, що складаються з низки запитань із кількома варіантами відповідей. Такі ігрові форми роботи можуть бути застосовані у навчанні – для перевірки знань учнів. Цей сервіс повен переваг – він яскравий, соціальний, досить простий для вчителя та цікавий для учнів.

   Учням особливо подобається опитування за допомогою Plikers. Цей інтерактивний ресурс дає можливість дітям відповідати на запитання вчителя, використовуючи картки із QR кодом. За лічені хвилини вчитель опитує клас і бачить досягнення учнів та прогалини, над якими варто працювати.

  WordArt - веб-сервіс, який дозволяє створити хмару слів з тексту, введеного користувачем або з веб-сторінки з адресою. Хмара може мати різну форму і кольорове рішення. Кожне слово хмари являє собою гіперпосилання для пошуку у Google. 

   Наталія Іванівна на під час проведення уроку презентувала роботу щодо можливостей використання інтерактивної дошки на уроці української мови. Інтерактивна дошка – це візуальний ресурс, який може допомогти   

   Учасники семінару зазначили практичну користь проведеного заходу, який сприяв виробленню стимулу й мотивації до подальшої творчої і плідної діяльності педагогів.

Учням 6 класу

ГОТУЄМОСЬ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Учням 5 класу

Учням 5 класу.

Дорогі мої п'ятикласники! 

Ми зараз на вимушених канікулах. Але нам ніколи відпочивати. Отож, пропоную вам повторити тему "Правила вживання апострофа", а також самостійно вивчити нову тему "Апостроф у словах іншомовного походження". Вивчіть правила і виконайте вправи у робочому зошиті.

Учням 6 класу

У зв'язку з тим, що у школі призупинено навчання, пропоную вам самостійно вивчити тему "Написання НЕ з прикметниками".

Учням 6 класу.

Виконайте онлайн-вправу, натиснувши на посилання.

http://miksike.net.ua/en/lmtests.html?test=10893&start=1

Учням 6 класу.

Перевірте свої знання з теми "Правопис суфіксів -ов-, -ев-, -єв- у прикметниках.

Учням 5 класу.

Перевірте свої знання з теми "Подвоєння приголосних".

Учням 6 класу

Способи творення прикметників

Учням 5 класу

Учням 6 класу

Перевірте, як ви знаєте зміст "Казки про яян" Емми Андієвської. Щоб виконати онлайн-вправу, натисніть на посилання.

https://learningapps.org/1424300

Учням 6 класу. Перевернуте навчання. Відмінювання прикметників